Coordinar los procesos para el diseño y la evaluación continua de los planes y programas de estudio de la dependencia en función de los requerimientos educativos, sociales y laborales que demandan los sectores sociales y productivos; proponer y desarrollar acciones de intervención didáctica relacionadas con procesos de evaluación externa como la acreditación de los planes y programas de estudio; así como diseñar acciones de evaluación educativa que impacten en la formación profesional de los alumnos y del personal académico de la facultad.
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